Torre de Hanói
A Torre de Hanói tem sido tradicionalmente considerada como um procedimento para avaliação da capacidade de memória de trabalho, e principalmente de planejamento e solução de problemas. Pode ser trabalhada em níveis de desenvolvimento com crianças com regras simples de separação de cores tamanho, encaixes, identificação de formas, ordem crescente e decrescente, entre outras formas de aprendizado. Desenvolvendo assim a coordenação motora, raciocínio lógico, concentração e atenção emocional.
Juliana, excelente seleção de jogo, investindo nos mecanismos de aprendizagem. A criança com deficiência mental precisa exercitar sua atividade cognitiva, por meio da proposição de jogos e/ou atividades que mobilizem diferentes sentidos (visual, auditivo, tátil, olfativo e gustativo), investigando o uso de estratégias/processos implicados na aquisição dos conhecimentos e das habilidades, que podem ser conceitual, motora ou social.
ResponderExcluirParabéns Juliana pela escolha, este recurso é maravilhoso para ser utilizado com o aluno com deficiência intelectual, pois o aluno necessita usar de estratégias cognitivas para solucionar o problema em questão e de inúmeras tentativas para chegar a uma possível resposta.
ResponderExcluirÉ uma ótima proposta não só para alunos com deficiência intelectual,mais para qualquer criança, pois trabalha aspectos importantes a serem desenvolvido no ser humano como a atenção, concentração, cognição, estratégias pessoas, raciocínio lógico e outros.
Ju muito legal a escolha deste recurso, além de ser algo fácil de manusear, proporciona inúmeras possibilidades de estimulação na criança com Deficiência Intelectual.
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